Neuigkeiten aus dem Schulleben der Sophie-Scholl-Schule.
Beiträge aus vergangenen Schuljahren finden Sie im Archiv.
Alle Schülerinnen und Schüler vom Standort Kirchstraße trafen sich am 19. Dezember in der dortigen Aula, um mit einem rund 60-minütigen Programm, das neben Musik und Gedichtsvorträgen auch mehrere Weihnachtstheatertücke bot, die Ferien einzuläuten.
Nach der gemeinsamen Zeit in der Aula feierten alle in ihren Klassen weiter und gingen anschließend in die wohlverdienten Weihnachtsferien.
Auch am Standort Waldbühne wurde gefeiert, dort trafen sich die Klassen in der Sporthalle.
Auch in diesem Jahr beteiligte sich die Sophie-Scholl-Schule mit einem eigenen Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Alt-Georgsmarienhütte. Dieser fand am 13. und 14. Dezember 2025 rund um die Lutherkirche statt.
Angeboten wurden Produkte, die im Rahmen des schulinternen Fachpraxistages von Schülerinnen und Schüler unserer Schule in verschiedenen Schülerfirmen (v. a. in den Bereichen Tischlerei und Nähwerkstatt) hergestellt wurden. Wer sich stärken wollte, konnte dies mit Backschinken und Kraut im Brötchen tun.
Danke an die vielen fleißigen Helferteams!
Der Erlös der Verkäufe kommt dem Förderverein der Sophie-Scholl-Schule zugute.
In jedem Jahr findet der Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels statt. Er richtet sich an
alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen in ganz Deutschland.
In diesem Jahr nahmen wieder alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 6a und 6b der Sophie-Scholl-Schule am Vorlesewettbewerb teil. Jeder präsentierte ein Buch und las seiner Klasse einen ca.
dreiminütigen Text daraus vor. Zusammen mit ihrem Deutschlehrer Herrn Weßeler ermittelten die Schülerinnen und Schüler dann jeweils zwei Klassensieger.
Diese vier Klassensieger traten nun an, um den diesjährigen Schulsieger der Sophie-Scholl-Schule zu finden. Aysel und Sam (beide 6a) und Niayesh und Halil (beide 6b) präsentierten ihre Texte vor
ihren Mitschülern und einer Jury. Diese Jury bestand aus zwei Lehrern, zwei Elternvertretern und zwei Schülervertretern und hatte es nicht leicht zu einer Entscheidung zu
kommen. Nachdem alle vier Kandidaten ihre eigenen Texte gelesen hatten, lasen sie noch aus einem unbekannten Buch vor.
Am Schluss stand die Entscheidung der Jury fest: Niayesh ist die diesjährige Schulsiegerin des Vorlesewettbewerbs und möchte auch an der nächsten Runde des Wettbewerbs im Februar auf Stadt- bzw.
Kreisebene teilnehmen.
Alle vier Teilnehmer des Schulentscheids bekamen für ihre tollen Leistungen Urkunden und ein Buchgeschenk.
Das erste Mal einen Praktikumsplatz suchen... - Viele Siebtklässlerinnen und Siebtklässler sind damit überfordert.
Wo finde ich Praktikumsplätze, an wen kann ich mich wenden, wer kann mich dabei untertützen?
Eine erste Orientierung bot ihnen ein "Gallery Walk".
Alle Schülerinnen und Schüler der achten Klassen, die in diesem Schuljahr zum ersten Mal ein Betriebspraktikum absolvierten, hatten auf Plakaten Informationen zu ihren Praktikumsplätzen zusammengetragen.
Siebt- und Achtklässler trafen sich an diesem Vormittag in der Aula. und im persönlichen Gespräch konnten sich die Siebtklässler über Berufe, die sie interessierten, aus erster Hand informieren.
So wurden erste Brücken gebaut und Interesse geweckt.
Auch in diesem Schuljahr bieten wir Ihnen wieder die Möglichkeit, zweimal mit uns über den Leistungsstand Ihres Kindes zu sprechen und laden Sie hiermit zum ersten Termin ein:
Freitag, 21. November 2025
in der Zeit von 15.00 - 18.00 Uhr.
Die Einladung erfolgt über IServ, parallel werden die Einladungen aber auch an Ihre Kinder ausgegeben.
Bitte checken Sie Ihren Eltern-Account.
Zur Organisation: Ihr Kind erhält einen Laufzettel (aus organisatorischen Gründen wir dieser nicht über IServ geschickt), auf dem Sie die Felder auf der linken Seite bis zur doppelten Linie
ausfüllen.
Die Schüler geben diesen Laufzettel an die Klassenlehrkraft zurück.
Diese koordiniert mit den Fachlehrkräften Ihre Sprechzeiten.
Danach erhalten Sie den Laufzettel mit dem endgültigen Zeitplan zurück.
Alle erforderlichen Dokumente können Sie auch hier nochmal herunterladen.
Das Thema "Römer und Germanen" steht in Jahrgang 6 auf dem Unterrichtsplan im Fach Geschichte. Fast 1000 Jahre bestimmten die Römer die Geschichte Europas. Dabei hinterließen sie viele Spuren. Einige sind heute noch erhalten - so auch in Kalkriese, wo das Schlachtgeschehen zwischen Römern und Germanen im Jahre 9 n. Chr. im Mittelpunkt steht, das als Varusschlacht in die Geschichte einging.
Die Schülerinnen und Schüler konnten an diesem Vormittag in die Rollen von Römern und Germanen schlüpfen und ein Ahnung davon bekommen, warum die Germanen an diesem Ort die eigentlich überlegenen Römer schlagen konnten. Einblicke in den römischen und germanischen Alltag und eine Führung durch das Museum rundeten den gelungenen Vormittag ab.
Die Sophie-Scholl-Schule hat in diesem Schuljahr ein neues Unterrichtsfach eingeführt: den FREI DAY.
Der FREI DAY ist ein projektartiges Lernformat der Initiative Schule im Aufbruch.
Immer freitags werden die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 an eigenen Projekten arbeiten.
Dabei lernen sie, selbstständig zu arbeiten und Verantwortung zu übernehmen.
Während der Projekttage im letzten Schuljahr und zu Beginn des aktuellen Schuljahres haben sie sich mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen beschäftigt. Daran sollen sich ihre Projekte orientieren.
An drei Stunden in der Woche arbeiten die Schülerinnen und Schüler an ihren Projekten. Die Schule räumt dafür Zeit ein. In der Projektarbeit lernen die Jugendlichen Kompetenzen, die im klassischen Fachunterricht häufig zu kurz kommen: flexibel sein, Fehler machen, neue Wege finden, konstruktiv im Team arbeiten.
Noten gibt es dabei für die Schüler nicht, dennoch ist eine Rückmeldung für die Schülerinnen und Schüler wichtig, um den Kompetenzzuwachs sichtbar zu machen. Dazu sollen in regelmäßigen Abständen Reflexionsgespräche geführt werden.
An diesem Freitag war nun die Kick-off-Veranstaltung für den FREI DAY.
An 17 Stationen konnten sich die Schülerinnen und Schüler Anregungen und Ideen für mögliche Projekte holen, sich mit anderen austauschen und Projektgruppen bilden, in denen sie ab sofort ein gemeinsames Ziel verfolgen werden.
WIr werden forlaufend berichten und informieren, wie sich dieses Lernformat an unserer Schule entwickelt.
Zum 26. Mal fand in diesem Jahr unser Waschfest "Lehrer waschen Autos" am Waschplatz Oeseder Feld statt.
Alles, was Räder hat, wurde dort am 29. August von den Lehrerinnen und Lehrern der Sophie-Scholl-Schule gewaschen.
Nicht nur Autos, auch Motorräder, Lieferwagen, Wohnmobile und sogar ein historischer Feuerwehrwagen, der ehemals im Bestand eines Filmstudios war, wurden in diesem Jahr auf Hochglanz gebracht!
Von 14:00 bis 18:00 Uhr war das Kollegium vor Ort und freute sich über alle Fahrzeuge, die gegen eine Spende zum Glänzen gebracht werden sollten.
Der Erlös kommt wie immer dem Förderverein der Schule zu Gute.
Bei Kaffee, kalten Getränken und selbstgebackenem Kuchen konnten sich Fahrzeugbesitzer entspannen, während Lehrerinnen und Lehrer beim Waschen der Fahrzeuge ordentlich ins Schwitzen kamen!
Auch für ehemalige Schülerinnen und Schüler und Kollegen ist das Waschfest ein beliebter Termin, um bekannte Gesichter wiederzusehen.
Vielen Dank an alle großzügigen Spenderinnen und Spender und vor allem an Cordula Stengel, die Betreiberin der Autowaschanlage, die uns alljährlich drei Boxen für diese Aktion zur Verfügung stellt!
35 Schülerinnen und Schüler wurde am 14. August neu in die Sophie-Scholl-Schule aufgenommen.
Damit konnten wieder zwei fünfte Klassen mit je 17 bzw. 18 SchülerInnen gebildet werden.
Die Fünftklässler wurden mit einem abwechslungsreichen Programm in der Aula an der Hauptstelle begrüßt. In einer verkürzten Version der "Bilder des Jahres" konnten sich alle gleich ein Bild von den vielfältigen Aktivitäten an der Sophie-Scholl-Schule machen.
Während die Schülerinnen und Schüler dann zu einer ersten Unterrichtsstunde aufbrachen, konnten sich die Eltern bei Kaffe und Keksen noch mit Lehrern und Sozialpädagogen austauschen.
Neu in diesem Jahr war ein Hilfetisch für Eltern, an dem das Eltern-IServ direkt eingerichtet werden konnte und wo es mehrsprachige Unterstützung beim Ausfüllen von Anträgen und Formularen gab. Die Angebote wurden sehr gut von den Eltern angenommen.